Interessant boek over hoe cijfers de intrinsieke motivatie van leerlingen verslechterd en hoe we dat kunnen veranderen. (Voelt dan wel weer bijzonder om het boek een cijfer te geven ;) )

Ik ben het zó eens met deze schrijver. Ook ik als leerkracht herken het verhaal en zie uit naar een toekomst waarin de intrinsieke motivatie écht geprikkeld gaat worden zoals in dit boek beschreven staat!

Interessant maar de oplossingen lijken mij niet denk juiste / realistisch. Mis een focus op de verschillen van aanpak tussen verschillende school niveaus

Dit zou toch iedereen in het onderwijs, de politiek of ouders met schoolgaande kinderen moeten lezen/ luisteren!?

Interessante kijk op ons onderwijs systeem. Als docent heeft me dit zeker aan het denken gezet.

Goed boek over de betrekkelijk van cijfer geven aan prestaties welke persoonlijk worden ervaren en een doel op zich gaan worden

Als kinder therapeut/coach begeleid ik veel jongeren met burn-out en bore-out klachten. Vaalangst en extreme stress (oa) door het niet werkende schoolsysteem. Zo waardevol deze informatie! Wanneer gaan we nou eens echt naar onze kinderen luisteren?!?!

Goed en leuk geschreven boek dat je helpt bij het in perspectief plaatsen van de status quo in het onderwijs

Voor iedereen die ook ziet/voelt/weet dat we de plank qua onderwijs volledig misslaan. Gelukkig kan het ook anders! Johannes geeft al wat voorbeelden van mooie initiatieven en zo zijn er gelukkig nog veel meer.

Vanuit een het oog van een VO docent Nederlands, meegenomen in visie en daarmee visie op het toekomstige onderwijs. Klasse